東京巴比倫
《東京巴比倫》某個名稱容易造成誤會時，可以記下自己最先想到的意思，再與實際用途對照，找出閱讀落差發生的位置。設定與情節可以一起讀。前後兩次運作看似不同，對象與場合卻未必相同；要判斷規則有沒有矛盾，還需要確認那些條件是否真的可以並列。
故事開場
《東京巴比倫》觀察一項設定何時被介紹、何時需要使用，能幫助判斷背景資訊是否自然接進閱讀過程。熟悉的生活經驗能幫助入門，也要留意正文提供的差異。生活細節不妨慢慢讀。
遇到例外不必立刻認定前後衝突，先整理它多了哪些條件。生活細節使環境可信時，可以說明它如何回應人物的需要，別只把效果歸於介紹得詳細。規則如果只以他人的說法出現，可以暫時記下誰在何時如此解釋，再等待實際呈現補充，不需要立即把一方理解當成唯一答案。
閱讀線索
規則與人物關係如何連接，能幫助理解設定在閱讀中的分量。回查名詞的原因可以細分，名稱相近、用途不明與資訊密集，未必帶來相同的閱讀負擔。不同人物怎麼描述同一個地方，可以分別當作觀察資料。
同一條規則可以回頭查。規則的代價值得另想。不同地方可能有不同慣例。
適讀方向
世界裡的例外若影響了選擇，先整理它需要什麼條件，再看看正文是否讓讀者有足夠資訊理解結果如何產生。比較一項規則的前後用法，可以留意條件有沒有改變。地方特色不只靠外觀描寫形成，人物怎麼相處與處理困難，也能使環境具有可辨認的樣貌。
例外是否成立可以再查。確認誰知道哪一條規則。不用急著補齊所有資訊。
閱讀問答
極道高校生好看嗎？
生活細節如何被帶出，可以和集中解說的方式分別比較。遇到新的稱呼，可以先觀察它在當下指的是什麼。一條規則是否改變情勢，最好連同出現前後的選項一起看。
暴君會長的嬌媳們在哪裡看？
某項設定在閱讀中變得重要時，可以回看它最早如何被介紹，看看原先注意不到的細節是否因後來的資訊而獲得新的分量。把規則當成行動的條件閱讀，往往更容易找到具體作用。場景看來熟悉，不代表其中的慣例也與日常相同；正文交代的細節仍有自己的分量，原有常識只能作為暫時的理解起點。
看完羅溫的男人還能看什麼？
規則若只被口頭提起，實際運作的部分仍可保留觀察。有些細節只提供氣氛，未必要替它們找出固定功能。不明白的細節先留問題。
資料說明
先看資訊空白會不會影響眼前理解，再分辨那是需要處理的閱讀疑問，還是可以保留的想像。評價世界觀是否值得細讀，可以從自己願意多停留的具體安排談起，同時交代尚未理解的疑問，讓興趣與困惑都保留在閱讀記錄裡。
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